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2022国考申论热点 :厚植工匠精神 建设制造强国

2020-12-30 07:14:00| 来源 :中公教育
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近年来  ,弘扬工匠精神成为政府施政和社会舆论 的重要内容 。工匠精神 的不足的确成为 我国产业进一步转型升级的短板 。当前 ,推动形成以国内大循环为主体  、国内国际双循环相互促进的新发展格局,更需要进一步发挥工匠精神 ,如此才能在国内生产出一批复合人民日益增长  的物质文化需要 的产品和服务。

2020年12月10日  ,习近平总书记致信祝贺首届全国职业技能大赛举办  ,强调“大力弘扬劳模精神 、劳动精神 、工匠精神”“培养更多高技能人才和大国工匠”。

 

 公考角度解读

[提出观点]

工匠精神是在生产实践中凝聚而成 的可贵品质 ,充分展现着劳动之美 、精神之美 、时代之美  。在长期实践中 ,我们培育形成了“执着专注、精益求精、一丝不苟 、追求卓越的工匠精神” 。迈向新征程 ,扬帆再出发 ,急需一大批具有工匠精神  的劳动者,亟待让工匠精神在全社会更加深入人心 。

[原因分析]

我国传统文化中有工匠精神基因   。自古以来 ,我们就有对工匠精神的追求和赞美 ,并在工艺美术品当中形成了相当高的成就 。比如元朝赵孟在《赠放烟火者》诗中写道 :“人间巧艺夺天工” ,后来形容匠人的工艺作品高超为巧夺天工;在制作玉器等观赏用品时  ,古人用“切 、磋  、琢、磨”来描述其纷繁复杂 、又精益求精  的过程 。明代古文《核舟记》更是细致地描写了王叔远这位匠人精湛 的雕刻技术 。

工匠精神是产品质量提升 的软实力所在 ,弘扬工匠精神已经成为政府和社会共识 。不论是传统制造业还是新兴制造业 ,不论是工业经济还是数字经济 ,工匠始终是中国制造业 的重要力量 ,工匠精神始终是创新创业的重要精神源泉。中国制造、中国创造需要培养更多高技能人才和大国工匠 ,需要激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路 ,更需要大力弘扬工匠精神 ,造就一支有理想守信念 、懂技术会创新 、敢担当讲奉献 的庞大产业工人队伍 ,为经济社会发展注入充沛动力 。

[对策分析]

弘扬工匠精神 ,在全社会弘扬干一行爱一行 ,钻一行精一行的工匠精神 。深入贯彻尊重劳动、尊重知识 、尊重人才 、尊重创造方针 ,完善工匠政策 ,提升工匠地位,落实工匠待遇 ,才能为广大技能人才提供更广阔的舞台,推动更多工匠竞相涌现。

让工匠精神深入人心 ,还要进一步讲好“工匠故事” 。开展以弘扬工匠精神为主题 的宣传教育,把崇尚工匠精神纳入人才培养全过程  ,贯通大中  小学各学段和家庭、学校、社会各方面 ,才能让一个个“工匠故事”激励青少年乃至更多人追求卓越。

空谈误国 ,实干兴邦 。厚植“如切如磋 、如琢如磨”  的工匠精神土壤 ,需要广大劳动者认真对待每一份工作 ,在实干中实现梦想 。“功崇惟志  ,业广惟勤 。”以勤学长知识 、以苦练精技术、以创新求突破 ,努力成为知识型 、技能型 、创新型劳动者  。


(责任编辑:ljf)

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